львівськиЙ 30 квітня 2026, 19:03
За умовами конкурсу, педагоги мали представити відеопрезентацію того, як використовують ШІ та STEM-технологію в навчальному процесі.
До участі у конкурсі потрапили 15 вчителів з громад області. Переможців визначили за трьома номінаціями – «Молодіжний Олімп», «Код майстреності» та «Гран-прі». Вчителька англійської мови Юліана Круть здобула першість у номінації «Код майстерності». Працює в одній зі смілянських шкіл. Каже, робота педагога тепер – це постійно хороший настрій, вміння організувати урок так, щоб тримати увагу дітей, бути режисером і актором водночас. Використання сучасних інструментів сприяють залученості учнів до колективної роботи.
«Використовуємо багато різних платформ штучного інтелекту. Те, що подобається дітям, це платформа «Mizou» – це ші-асистент, який відповідає дітям на питання, вони можуть спробувати поспілкуватися з ним як з носієм іноземної мови. Проводимо STEM-досліди, намагаємося знайти «золоту середину», щоб дітям було цікаво і вони могли попрацювати в проєктній роботі», – розповіла учасниця конкурсу.
Конкурс проводили в Обласному інституті післядипломної освіти педагогічних працівників. Ректорка установи Наталія Чепурна каже, випробування, які випали Україні, стали випробуванням і для розвитку освіти. Молодим педагогам доводиться працювати в умовах воєнного стану. Щоб підтримати вчительську спільноту, й запровадили «Оскар молодого вчителя».
«Ми вирішили, що наш обов’язок вас підтримати й вам допомогти. Допомогти, щоб ви самі себе відчули більш впевненими, більш досвідченими. Ви всі є переможцями, бо найбільша перемога, яку ви сьогодні здобули – це перемога над самим собою», – додала очільниця інституту.
Переможці та фіналісти конкурсу отримали електровелосипеди та моноблоки. Ці подарунки стали символом досягнень, наполегливості та прагнення до розвитку.
Вікторія Лега
